FIESTA FINAL DE CURSO

Hoy ha sido el último día de cole y para celebrarlo los monitores que nos han acompañado durante las excursiones nos han preparado una serie de talleres para que nos lo pasáramos muy bien. Primero hemos visto un " teatro de guiñol" de animalitos que nos ha hecho reír mucho,luego al salir al patio nos han hecho con unos globos varios objetos: espadas, gorros, perros, flores..., nos han pintado la cara de spidermans, mariposas, princesitas, batman... y después del almuerzo nos han repartido un HELADOOOO. Para finalizar con la fiesta nos hemos puesto todos a bailar canciones típicas de infantil y a hacer juegos musicales.
¡ FELICES VACACIONES!

REUNIÓN JUEVES 18 DE JUNIO 2009

El pasado jueves se celebró la reunión final del curso, a continuación comentaré brevemente aquellos aspectos que se trataron para informar a los padres/madres que no pudieron acudir:
1. Se entregó el sobre que contenía el informe final del alumno, los deberes de vacaciones y unas orientaciones para trabajar con los niños/durante este verano.
2. A continuación se comentaron los ítems del informe final explicando qué se evaluaba.
3. Se explicó las orientaciones de trabajo y se contestaron algunas dudas de los padres/madres.
4. En cuanto a los deberes de vacaciones varios aspectos a tener en cuenta:
- los niños/as han trabajado durante este curso la escritura y lectura de las letras en MAYÚSCULAS M,P,S,T y L. Han escrito y leido tanto sílabas como palabras que contenían la combinación de esas letras (sopa, tela, mesa...). Algunos niños/as han alcanzado el nivel de lectura y escritura de PALABRAS, otros no, por lo que este verano sería conveniente que con los padres reforzaran este trabajo. Primero que afianzara la lectura y escritura de SILABAS: ma,me, mi, mo, mu, sa, se, si, so... y luego de PALABRAS.
- A la hora de trabajar con las letras NO se les llama por su nombre " la eme" " la ese"... sino por el SONIDO, para la letra S:SSSS,PARA LA M: mmmmm ya que, para una posterior escritura, se evita la confusión.
- También se han iniciado en la suma hasta el número seis y de forma Horizontal y visual, " 3 globos ( se dibujan) y se pone el número mas (+) 2 globos( se dibujan) y se pone el núemro, igual (=) 5 globos ( se dibujan)y se pone el número.
- tienen que escribir sin copiar su nombre y apellidos en mayúsculas.
- en cuanto a las vocales, a,e,i,o,u, han aprendido a reconocerlas y escribirlas en MINÚSCULAS, es muy importante que durante estas vacaciones las ecriban PERO SIGUIENDO LA DIRECCIONALIDAD CORRECTA, tienen que escribirlas como indican las flechas de las fichas, NO tienen que levantar el lápiz, ya que es muy importante que las realicen correctamente para la unión de letras. No consiste únicamente en que escriban la vocal sino que tienen que hacerlo con la dirección correcta.Lo mismo ocurre con la direccionalidad de los números.
- También han aprendido nociones espaciales ( arriba, abajo..) y temporales ( aunque por la edad aún les cuesta entender el presente, pasado y futuro).
- Recomiendo que trabajen todos los días una hoja, no es bueno que lo hagan todo a principio o a final de las vacaciones ya que es importante que vayan adquiriendo el hábito de estudio diario.
- Para finalizar, daros la gracias por la colaboración de aquellos padres/madres que han estado a mi lado cuando los he necesitado.
Un saludo
MªJOSÉ

Último ensayo y actuación en " la cena intercultural"

A continuación os mostramos un recopilatorio de fotos del ensayo general antes de la cena intercultural y de la actuación. Esperamos que os gusten porque lo hicimos genial. besits a todos.

Preparativos cena intercultural

Ya queda poco para la cena intercultural y para que nuestros papis vean lo bien que cantamos y bailamos.Estamos preparándonos para ser los mejores bailarines. Aquí os muestro algunas fotos de los ensayos...








AVISO A LOS PAPIS: El jueves 28 de Mayo debemos ir vestidos con una camiseta COMPLETAMENTE BLANCA (sin ningun dibujo ni letra), con el dibujo que os hemos enviado hoy en un sobre, pegado en la parte de delante y unos vaqueros o falda vaquera. Gracias por ayudarnos a estar guapos y guapas.

Yo quiero marcha, marcha....tu quieres ... marcha!

Ya estamos preparando el baile para la "cena intercultural". El tema que hemos elegido es la canción de " Yo quiero marcha marcha" de la película Madagascar.
Todas las tardes ensayaremos un poco.
que nerviosssss

Excursión Guardamar " Dia Indio"

Hoy nos hemos ido de excursión a Guardamar y nos hemos convertido por un dia en una tribu India. Hemos realizado muchas actividades lúdicas y entretenidas. Al llegar los monitores nos han recibido para agruparnos y almorzar. Luego hemos ido a visitar al "Gran Jefe Indio", el cual nos ha contado una historia y nos ha pedido que nos convirtamos en indios por un día para ayudarle a vencer a los "malos". Despúes han empezado los talleres donde nos han enseñado a elaborar un traje indio, hemos hecho senderismo por la zona conociendo las plantas típicas del lugar siguiendo en todo momento la temática india y hemos visto animales (patos, pavos reales,ardillas, tortugas...).
A mediodía hemos comido y bailado,jugado y maquillado como los indio. Nos lo hemos pasado muy bien.

LA PRIMAVERA CON PINCELES

Esta tarde hemos trabajado la primavera con pinceles. La seño nos ha repartido varios folios grandes y pinturas y nos ha dejado que dibujaramos la primavera como la veíamos nosotros. Ha estado muy bien y han salido unas obras de arte preciosas.

LOS BENEFICIOS DE LA PINTURA PARA LOS NIÑOS (www.guiainfantil.com)
A través de la pintura los niños descubren a un mundo lleno de colores, formas, trazos, y de imaginación. Las imágenes crean claridad de expresión. Dicen muchas veces lo que muchos no consiguen decir con palabras. Simbolizan sentimientos y experiencias. La pintura estimula la comunicación, la creatividad, sensibilidad, y aumenta la capacidad de concentración y expresión de los niños. Será por eso que la pintura está también indicada en los tratamientos terapéuticos de los niños. Con la pintura se disminuye la ansiedad y se amenizan los miedos y las expectativas. A través de un pincel o de otra herramienta, los niños expresan sus inquietudes y sus emociones, se tranquilizan y serenan. Y al mismo tiempo, desarrollan sus gustos y perfil artísticos.

En resumen, la pintura es beneficiosa para los niños porque:
1- Ayuda en el desarrollo de su individualidad y de su autoestima
2- Fomenta una personalidad creativa e inventiva
3- Desarrolla habilidades para resolución de problemas
4- Organiza sus ideas
5- Estimula su comunicación. La hace más efectiva.
6- Favorece la expresión, la percepción, y la organización
7- Desbloquea la creatividad
8- Favorece la expresión de los sentimientos
9- Serena y tranquiliza